четвер, 21 жовтня 2021 р.

Розклад на час дистанційного навчання 2021/2022 н.р.

 Понеділок                                                                  Вівторок

1. 9.00-9.15       Читання                                  1. 9.00-9.15       ЯДС

2. 10.00-10.15   Математика                           2. 10.00-10.15   Математика

3. 11.00-11.15   Укрмова                                  3. 11.00-11.15    Укрмова

4. 12.00-12.15   Музика                                   4.12.00-12.15     Інформатика


Середа                                                                           Четвер    

1.9.00-9.15       Читання                                        1. 9.00-9.15  ЯДС

2. 10.00-10.15  Математика                                 2. 10.00-10.15  Іноземна мова

3. 11.00-11.15   Іноземна мова                             3. 11.00-11.15   Математика

4.  12.00-12.15  ЯДС                                              4. 12.00-12.15  Фізра

П'ятниця                                                                      Субота

1. 9.00-9.15      Укрмова                                         1. 9.00-9.15     Читання

2. 10.00-10.15  Математика                                  2. 10.00-10.15  Математика

3. 11.00-11.15   Технології                                      3. 11.00-11.15  Технології

4.12.00-12.15    Іноземна мова                             

середу, 24 березня 2021 р.

вівторок, 23 березня 2021 р.

вівторок, 16 березня 2021 р.

 Математика Ст .94 Додавння і віднімання чисел різними способами.

Обчислити з номера 1 по номер 5.

 Читання ст. 112 - 113 Прочитати і


дати відповіді на запитання.








пʼятницю, 22 січня 2021 р.


 

 22 січня 2021 р. Технології  Ліплення з пластиліну  Сніговик.



 

 Мистецтво (співи)  Слухання . П Чайковський  уривок із балету "Лускунчик".Виконання А. Олєйніков "Просто снігопад"



 

 22 січня 2021р. Читання    А. Качан "Хвилювалось море"  - виразно читати."Розмоваз пароплавом" читати в особах.


четвер, 21 січня 2021 р.


 

 21 січня 2021 р.Українська мова Розпізнаю близькі за значенням прикметники.

Ст.80 -81 Вправа №1 №2( письмово)

2.Вправа №3 (письмово)

Д - з вправа №4


середу, 20 січня 2021 р.

 Руханка Веселка


 20 січня 2021 р. Українська мова .Змінювання прикметників за числами. Ст. 79 - 80


20 січня 2021р. ЯДС ст.75 - 76 Гірські породи


 

понеділок, 18 січня 2021 р.

 18 01 2021р. Читання. Л. Костенко   "Пряля" - вивчити .напамять."Польові дзвіночки" виразно читати. ст.77 - 78

Математика  ст. 64 Знаходження третього доданка.

№1 знайти невідомий доданок

№2 задачі на знаходження доданків

№3 і №4 обчислити

Українська мова   Поєдную прикметники з іменниками ст. 77 -78.

Вправа 1,2 , 3,4, 5 .

Вправа 6  - вивчити правило

Вправа 7(прикметники підкреслити хвилястою лінією, а іменники -однією рискою).

четвер, 14 січня 2021 р.

 Малюємо зимові  розваги  і ігри.


 Українська мова  Тема. Утворюю   прикметники

ст. 76 -77


 14 січня 2021р. ЯДС ст. 73 -74 Яри та балки


середу, 13 січня 2021 р.

 Фізхвилинка Стрибучі жабки. 13 січня


 13 січня ЯДС  Рівнини і гори ст.71 - 72


Українська мова .Добираю прикметники  ст.74 - 75


вівторок, 12 січня 2021 р.


 

 12 січня 2021р.

Математика ст. 63 Розпочинаємо нову тему. Додавання і віднімання чисел з переходом через десяток.

Додавання і віднімання чисел з переходом через десяток виконується так: до одиниць додаємо  одиниці- до десятків додаємо десятки. Знайдені результати додаємо.

53 + 3=(50 + 3) +3 =50 + (3 + 3) =50 +6 =56

Як виконується віднімання:

14 - 6 =(10 +4 )-6 =10 -6 +4 =4 +4 =8 - число 14 розкладаємо на розрядні доданки( на десятки та одиниці 10 і 4.Від 10 віднімаємо 6 -буде 4 і додаємо 4 і буде 8.

20 -6 =( 10 = 10) - 6= 10 + (10 - 6) =10 + 4 =14

Число 20 кругле.Його легко розкласти на круглі числа -10 і 10. Від 10 віднімаємо 6 - буде 4.І ще залишився один десяток. Його додоамо до 4 і буде 14. 

Якщо зменшуване кругле число ,


то його потрібно розкласти на круглі десятки( в даному випадку одним із чисел буде 10).

№5 50=40 +10    60= 50+ 10    70= :0 +10 80= 70 + 10 1так далі

Д-з №4 і №5


понеділок, 21 грудня 2020 р.

 18 листопада до учнів другого класу завітав Святий Миколай



 30 листопада- Умілі руки



7 грудня -ранкова зустріч- Правова абетка



 3грудня  - урок знайомств  - Славні Збройні Сили України



13 листопада  - ранкова зустріч

"Врятує світ лиш доброта"



 6 листопада провели конкурс віршів про мову

"Мова калинова"


вівторок, 15 грудня 2020 р.

 Урок фізвиховання

Виховна година . Непрощен

ий  злочин

пʼятницю, 29 травня 2020 р.

Батькам подяка



Шановні батьки!

Вітаю Вас з радісною подією. Дітки закінчили   1  клас.

Дякую Вам  за розуміння, співпрацю. Благополуччя Вам і вашим діткам.

Буде все добре.

четвер, 28 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу




 Доброго дня , мої любі.

Українська мова ст. 62 - 63 Це підсумковий урок . Успіхів.

середу, 27 травня 2020 р.

Задання для учнів 1 класу


Доброго дня , мої   любі.

Українська мова ст.52 -57 Слова, близькі за значенням  і протилежні за значенням.

В українській мові є слова . які звучать по - різному. але  близькі за значенням.

У тексті виділені слова - вони і є близькі за значенням (ст.54) -цуценя, песик, щеня.

Завдання 2(ст.55) Серед слів близькими за значенням є - яскравий, сліпучий, сяючий.

Завдання 3 Відгадкою будуть слова - лелека, бусол, чорногуз.

Але є слова, протилежні за значенням. в тексті (ст.52) такими словами є -стара - молода,велика - маленька, веселі - сумні, вверх - вниз,кисла - солодка.

Завдання3

Такса - чорна, гладенька. довга,вушка великі, хвостик тоненький.

Пудель - білий, пухнастий.короткий,вушка маленькі, хвостик тоненький.

Математика ст.46
Завдання 1 Щоб порівняти ,потрібно  обчилити  справа і зліва і порівняти.

Завдання 2

Розмістити числа в порядку спадання( від найбільшого до найменшого)

24. 22, 21...
Завдання 3

Задачі відрізняються тим, що  у першій задачі знаходимо суму( скільки всього борошна у 2 торбинках) , а в другій задачі - знаходимо доданок(вагу         цвяхів у коробці) за сумою- їх всього 25кг, справа 1кг, то в коробці 25 - 1 =?( обчисліть) 

вівторок, 26 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Доброго  дня, шановні батьки і діти.

Українська мова ст.50 - 51 Малі слова. В українській  мові  є дуже важливі  слова, хоч вони і маленькі.   Це  - і. й, а, у, в, на, від, під, до, з, за, коло, біля. Ми постійно ці слова вживаємо,

Вони поєднують між собою слова в реченні.

Коли будете читати текст,(ст.50) ці маленькі слова виділені. Спробуйте прочитати  перший абзац без чорненьких   слів. Чи все ви зрозуміли? Робимо висновок: маленькі слова дуже важливі у нашому мовленні.

ст. 51 завдання 1 Упишіть пропущені маленькі , але дуже важливі слова .

Завдання 2 

Синичка прилетіла до годівнички.
Сорока сидить на гілці.
Зайчик присів біля капусти.

Завдання 3

Равлик, бджілка, сонечко.


Математика (зошит) ст.42

Завдання 1 Користуючись числовим променем, обчисліть.

Завдання 2

Плоскі фігури - 1, 2, 6. Всі останні -  обємні.

Завдання 3 Щоб знайти невідомий доданок.

 потрібно від суми відняти відомий доданок

75 - 5 =          37 - 2 =            19 - 13 =           80 - 60 =      

понеділок, 25 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Доброго дня, мої любі.

Ще тиждень навчання.

Українська мова ст. 46 - 47 Слова - назви дій. Кожен живий предмет має здатність рухатися.


Уявімо , що все навколо нас не рухається.Що буде? Тому , в українській мові є слова , що означають назви дій предметів і відповідають на питання Що робить?, Що роблять?, Що робив?, Що робила?, Що робило?, Що робили?, Що робити?


Завдання 1

Зірвався (Що зробив?)

Закрутився(Що зробив?)

Полетів(Що зробив?)

Завдання 2

Івасик причісується.

Івасик поливає квіти.

Якби не було слів - назв  дій, то ми не могли б сказати, що робить Івасик або інший
предмет.

Математика ст.40
Завдання 1 Полічіть предмети і запишіть кількість.

Завдання 2 Порівняйте кількість предметів

ст. 41 Завдання 1  виконайте дії До одиниць додаємо одиниці , до десятків додаємо десятки.
Від одиниць віднімаємо одиниці, від десятків віднімаємо десятки

пʼятницю, 22 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу



Українська мова ст.44 -  45 

Бджілку не бійся. а допоможи  в біді!

Уважно прочитайте текст, виконайте завдання до тексту.

Використовуючи малюнки  знайди до них речення з тексту і запиши ці речення.
Дівчинка поставила  відерце й почала розглядати комашку. 

Денис знайшов трісочку та вихопив нею бджілку.


Денис відкрив коробочку, у якій повзала бджілка.

 А бджілка тим часом обсохла й зникла в грушевому цвіті.



Математика (зошит) ст.39
Завдання 1 знайти суму( числа додати)

Завдання 2( обчислити різницю ( числа відняти)


Завдання 3 Хибні твердження:
Груші до школи приносять діти рідше, ніж сливи.
Разом слив і груш учні приносять менше, ніж яблук.

четвер, 21 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Доброго дня, шановні батьки і діточки.

Українська мова  ст.40 - 41 Слова - назви предметів. Ця тема для вас не нова. Ще в букварику ми знайомилися зі словами , що називають живі та неживі  предмети. До живих ми ставимо питання ХТО?,   а до неживих  ЩО?

Допоможу вам з наєвами рослин  і тварин.

Рослини: дзвіночки, ромашки, кульбабки, конюшина.

Тварини: метелик, стрекоза. мурашка, равлик, оса, бджілка, павучок, коник, корівка.

Левада  - ділянка землі,   яка вкрита  квітами і травами біля річки.

На ст. 41 квіти - конюшина, волошки, ромашки.

ст. 42 - 43 Слова - назви ознак.   І з  цими словами знайомились. Пригадайте - це красиві слова , за допомогою яких можна описати предмет.

Кожний  із вас скаже ці гарні слова про матусю - ніжна(яка?), добра(яка?), ласкава, лагідна(яка?), найкраща(яка?).

Тато(який?)добрий, турботливий.

кошенятко(яке?) пухнасте, сіреньке, маленьке.

Діти(які?) добрі ,ввічливі привітні.
Отже: слова - назви ознак відповідають на питаня - ЯКИЙ? ЯКА? ЯКЕ? ЯКІ?

Математика(зошит) ст.30
Завдання№1 це кругові приклади. Починайте з виразу, який  зліва вгорі виділений , по стрілочці  рухаєтесь вправо.Замість знака (?) підставляєте відповідь  першого виразу, потім підставляєте відповідь другого виразу у третій і так до кінця по стрілочках.

Завдання2   Обчислити - можете зверху над виразом записати його значення, а потім вирази з однаковим значенням зафарбувати однаковим кольором.

Завдання3 Замість  віконечок вставити знаки(  + або -)  щоб  утворилися правильні рівності.

Для перевірки :


8 + 2 + 3 = 13     8 - 2 + 3 =9      12 +2 + 4 =18     8 - 2 - 3 =3

Завдання 4

99 - 50 = 45    10 + 50 = 60

середу, 20 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Доброго дня!

Вчимося берегти природу і ні в якому разі не чіпати пташині гнізда , не руйнувати їх.

Українська мова ст.36 - 39 Велика буква  в іменах, прізвищах , назвах сіл, міст,  річок.Ви дізнаєтеся зі словами, які звучать однаково, але мають різне значення.

Віра - віра,  Любов - любов,  Надія -  надія, Слава - слава. Вишеньки(назва села) - вишеньки(ягоди),Вовк(назва річки) - вовк (звір).

Запишіть назву свого села  -Червоний Тік, станція Тік та назву своєї вулиці. І всі ці назви пишуться з великої букви.



Математика ст 29(Зошит)


Задача2 " на 3 роки старший(додавання ).

Задача3   на 20 років молодший( віднімання)

Приклади №5 Щоб знайти невідомий доданок(перший або другий) потрібно від суми відняти відомий доданок

   
          ... +5 = 67                    5 + ... = 76
                                   
                                             
          67 - 5 =62                    76 - 5 = 71 
                                       
                                 

вівторок, 19 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу



Доброго дня.

Українська мова ст.34 - 35 Склад. Поділ слова на склади. 

Ділити слова на склади і визначати кількість складів - це ми уміємо.Пригадайте. Скільки у слові голосних звуків - стільки й складів.Склад може мати і один звук. Це так. І слова з рядка в рядок переносимо по складах.Але склад з однією буквою не залишається на попередньому рядку і не переноситься на наступний. О - зе - ро   - це слово поділене на склади ,а переносимо   так  -озе - ро, сльо - зи, смі - ється  або смієть -ся, ки -вають  або кива - ють.

Слово о - са на склади ділиться, а з рядка в рядок  не переноситься  взагалі

Ожи - на  так переносимо, а так о- жина не можна.

Математика Працюємо в зошиті ст.28 Перевірте ( сіно, сніг,трос.слон)

понеділок, 18 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Доброго дня, шановні батьки і діточки.

Сьогодні повторюємо про апостроф

ст. 32 - 33 у посібнику у правилі допущена помилка:

 Вивчіть це правило - апостроф ставиться після букв - Б, П. В, М , Ф та в кінці слова після Р перед буквами Я,Ю, Є, Ї. Зверніть увагу, що звуки  перед апострофом вимовляються роздільно,не злито.







Математика ст. 123
Завдання 6  Щоб розгадати ребус , потрібно слово записати - береза. Кома в кінці слова означає, що потрібно відкинути одну букву А - і буде слово БЕРЕЗЕНЬ. Далі  стоїть дуб. Кома на початку слова - потрібно відкинути першу букву Д і замість неї поставити букву К. Буде слово КУБ
Завдання 8 Зайчик піде по синій стежці.

Завдання1 Одинакова буде вага.

пʼятницю, 15 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу



Доброго дня , мої любі.

Українська мова ст. 28 - 29 Буквосполучення дж і дз  це 2 букви, а позначає 1 звук (дж) і (дз). (Дж ) - цей звук твердий , а (дз)  - буває і твердий, і мякий, в залежності від  звука , що стоїть біля нього.

У тексті про джмелика слова з мяким (дз) немає.

ст. 30 - 31 Прочитати текст. Щоб описати ромашку -. вам допоможуть запитання , а з відповідей потрібно вибрати слова ,що підходять.
1.Стебельце тонке.
2.Листочки зелені.
3.Пелюсточки блискучо - білі.
4.Серцевинка жовта.

Математика ст.122
.

середу, 13 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Українська мова ст. 26 - 27 Вчимося поважати стврших.

Буква Щ(ща) - завжди позначає 2 звуки(ш ч)

Завдання 2  - щітка, щука, дощ.

До першої схеми звукової - слово дощ, додругої схеми - слово щука.


Математика ст.120

вівторок, 12 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу



Доброго дня , мої любі, Продовжуємо  навчання.

Українська мова  ст. 24 - 25  Знак мякшення..  Буквосполучення  ьо. При перносі  слова з рядка на рядок  знак мякшення не розривається, а знак мякшення  не відривається від попередньої букви.

Завдання 2  жов - тень -ки -ми,  куль - баб - ка - ми, киць - ка, ко - льо - ро - ви - ми,  ньо - го,

са - мот -ньо,

Завдання 3.

Криль - ця, чер - во- нень - кі,  жов - тень - кі, зе - ле -нень - кі,

Математика ст. 119

пʼятницю, 8 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу



Українська мова  ст. 22 - 23 Буква Ї


Буква ї завжди позначає 2 звуки (йі), де б вона не стояла в слові

Математика ст.118

четвер, 7 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Доброго ранку, мої любі.

Українська мова ст.20 - 21

Буква Є теж позначає 2 звука(йе)  на початку слова і на початку складу Єва, єнот, Євдокія, Євген, го - ду - є.

Після мякого приголосного буква Є позначає звук (у) - синє.

Математика ст.117
Щоб знайти невідомий доданок, потрібно від суми відняти відомий доданок №4

№3 у відрі 12л води, бо 16 - 4 = 12

середу, 6 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Українська мова ст. 18 - 19 Буква Ю


Буква Ю позначає  2 звуки( йу), якщо стоїть   на початку слова або на початку складу, а після мякого приголосного звук (у).

Завдання 1 - тюльпани, конюшина, люпин.

Завдання 2
Квітень з водою- травень з травою.

У словах - водою і травою буква Ю позначає 2 звуки (йу), бо  сама утворила склад і стоїть в кінці слова.

Математика ст. 116

вівторок, 5 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Доброго дня , мої любі.


Вчимося робити  добро і  і за нього віддячувати.

Українська мова ст. 16 - 17
Придумати продовження казки за малюнками.

Математика ст.115

понеділок, 4 травня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Українська мова  ст.14 - 15
Завдання 1Ярослав(буква я позначає 2 звуки, бо стоїть на початку слова), услові криниця буква я позначає звук (а) бо стоїть після мякого приголосного.

Завдання 2.

У словах капуста, морква, жаба звук (а) позначає буква а.

У словах цибуля,  буряк буква я позначає звук   (а) , бо стоїть після мякого приголосного.


Математика  - підручник ст. 114


четвер, 30 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу


Українська мова  ст. 12 - 13


Математика ст. 113
Завдання №3 До десятків додавайте десятки, до  одиниць додавайте одиниці, а при відніманні -від десятків  віднімайте десятки, від одиниць віднімайте  одиниці.


середу, 29 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу



Українська мова  ст.10 - 11

Звук (й) завжди мякий
Завдання 4:

Дядь - ко, йо -го.

Завдання 5:

Ай -стри,  чай - ка,  ліній - ка.


Буква  Й ніколи не відривається від попереднього складу.

Математика ст.112

вівторок, 28 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Українська мова ст.8 - 9

Як практично  дізнатися, що звук дзвінкий -.,прикласти пальчики до горла і вимовити звук.Якщо відчуваєте дрижання, то цей звук дзвінкий А якщо пальчики не дрижать, то цей звук глухий. Дітки, потренуйтеся.

Вивчити скоромовку:

Сів шпак на шпаківню,
заспівав шпак півню.
Ти не вмієш так, як я,
Так , як ти не вмію я.

Математика (підручник) ст.111

Цікава задача:
Юрко виміряв дорогу від дерева до пісочниці кроками - їх вийшло 7.Татко перевірив і в нього війшло всього 4 кроки.В чому тут справа?



понеділок, 27 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Привіт ,мої любі!


Продовжуємо роботу з посібником. В ньому дуже цікаві оповідання.

ст.6 -7

Математика (підручник) ст.110

Списати віршик ст. 7( Не я...) у простому зошиті

пʼятницю, 24 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Шановні діточки! Вітаю, ми закінчили вивчення Букварика. Я вірю, що ви гарно читаєте.

Велика подяка батькам за допомогу!

Починаємо роботу з посібником "Українська мова".
Читаємо і виконуємо завдання


ст.4 -5



Математика ( підручник) ст. 109

середу, 22 квітня 2020 р.

Завдання для учнів1 класу

Доброго дня!

Останні сторінки Букварика

ст. 70 - 71

Списати  мирилку ст. 72

Математика  підручник ст. 108

вівторок, 21 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Доброго дня, мої дорогенькі.

Продовжуємо навчання:

Читати  Букварик ст. 68 - 69 Апостроф

Математика підручник ст. 107

Прописи ст.64

понеділок, 13 квітня 2020 р.

З 13 квітня по 20 квітня - весняні канікули

Шановні  батьки та діточки,  з

13 квітня по 20 квітня - весняні канікули.

Відпочиньте.

пʼятницю, 10 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Читати Буквар ст.67



Письмо списати вірш із Букваря ст.66

Математика Підручник ст.106


Успіхів!

середу, 8 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Читати у букварику - буквосполучення дз ст.66


Повторити скоромовки з попередніх уроків



Прописи ст.62 - 63



Математика Підручник ст.105 Міри маси

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 1 класу

Доброго дня, мої любі!

Читаємо у букварику на ст. 65

Вивчити скоромовку:

Женя з бджільми не дружив.
Завжди Женя бджіл дражнив.
Женю бджоли не дражнили,
Та дражнила нажалили.


2. Списати у  букварику зі ст. 65
(Джмелиний оркестр)
перші три речення.


3.Математика ст. 104
Обчисли:

4 груші  Ваня мав,
ще 4 братик дав.
На подвірї Ваня сів,
8 груш відразу зїв.
І подумав, чи не мало.
Скільки груш іще зосталось?

понеділок, 6 квітня 2020 р.

Завдання для 1 класу

Читати буквар ст. 64 Буквосполучення дж
    Прописи ст. 60 - 61


Математика Міри довжини Ст. 103

Відео буквосполучення дж


пʼятницю, 3 квітня 2020 р.

Завдання для 1 класу

Доброго дня, мої любі!
Завдання  по букарику ст 62 63 читати


Математика Підручник ст.102 Приклади та задачі( розвязання) записуйте в зошитах.



Письмо Списати вірш з букваря ст.61

середу, 1 квітня 2020 р.

Письмо

Прописи   ст.  58 - 59

Математика

Підручник ст. 101

Буква Ф

Читати Буквар ст. 61

вівторок, 31 березня 2020 р.

Читати ст 60 - 61


Математика підручник ст.100

Прописи ст.56 - 57

понеділок, 30 березня 2020 р.

Доброго дня мої любі  !
Завдання по букварику ст.59
Читати в особах текст, дати відповіді на запитання.


Списати  закличку ст.58(Буквар)



Математика Підручник ст.99

суботу, 28 березня 2020 р.

Завдання  для 1 класу

Буквар ст. 58 вивчити закличку

Вивчити скоромовку:

Гостювати йшла стоніжка
й забруднила ноги трішки.
На порозі біля хати
стала ноги витирати.
Всі сто ніжок обмітала
всі сто ніжок витирала.
А як стала на помості,
із гостей вертались гості.


Математика підручник ст. 98
Подумай:
В клас зайшов Мишко,
а за ним Петько,
а за тим Ярина, а за нею Марина,
а за нею Гнат.
Скільки всіх хлопят?
Прописи ст. 54 - 55

середу, 25 березня 2020 р.

Знайомство з буквою Щ Буквар ст. 56 - 57

Повторити попередні скоромовки.

Прописи ст. 52 -53



Математика Підручник ст. 97

вівторок, 24 березня 2020 р.

Завдання для учныв 1 класу 24 березня

Буквар читати ст.54 - 55

Вивчити скоромовку:

Киця прокидається,
лапкою вмивається.
Ну, а ми з сестрицею
вмиваємось водицею.

Прописи ст.50 - 51


Математика підручник ст.96

Допоможи ведмедю.
Якось взимку в надвечіря
лісові зійшлися звірі
в теплий затишний барліг
до ведмеда на  пиріг:
вовк, барсук, їжак, вовчиця,
заєць, білка та лисиця.
Всяк свого шматка  чекав.
Та хазяїн сплохував!
Він, ведмідь, ніяк не міг
розділити той пиріг.
Тричі потом він облився,
та нічого не добився.
Хто  бажає підказати,
з чого слід йому почати?
.

понеділок, 23 березня 2020 р.

Домашні завдання для учнів 1 класу

22 березня - день весняного рівнодення

Буквар ст.52 - 53

Вивчити скоромовку
Сів шпак на шпаківню.
Заспівав шпак півню.
Ти не вмієш так, як я.
Так , як ти, не вмію я.

Прописи ст.48 - 49


Математика
ст.95

Весела лічба:
Скільки сонечок на небі?
Скільки очей у птаха?
Скільки вогників у світлофора?
Скільки коліс у машини?
Скільки пальців на руці?
Скільки ніг у жука?
Скільки кольорів у веселки?
Скільки ніг у павука?
Скільки різних цифр використовується для запису чисел?

пʼятницю, 20 березня 2020 р.

Домашнє завдання для учнів 1 класу 20 березня

Буквар ст. 50 - 51


Вивчити скоромовку:

Киця прокидається,
лапками вмивається.
Ну а ми з сестрицею
вмиваємось водицею.


Математика - підручник -ст. 94

Подумай:
Чотири індики пішли на  музики.
Танцювали, гупали.
Скільки ніжок тупали?

Цікава задача:
На подвірї  гралося 5 хлопчиків та 4 дівчинки. Для гри треба було
сиати парами. Скільки хлопчиків  включилося в гру?

Прописи ст.46 - 47


четвер, 19 березня 2020 р.

Домашнє завдання 1 клас

19 березня
Буквар ст. 48 - 49
Вивчити скоромовку:
Бубоніла  діду баба
Ой не дмухай на кульбабу
Бо з кульбаби полетять
Сто малих кульбабенят.


Переглянути  відео про букву Є.

середу, 18 березня 2020 р.

суботу, 9 лютого 2019 р.

Урок літературного читання в 4 класі


Урок літературного   читання  в  4  класі.
Тема: Незвичайна дружба . Григір Тютюнник  Ласочка.
Мета: ознайомити з життям і творчістю Г. Тютюнника, з оповіданням про життя тварин  розкрити  причинно – наслідкові зв язки  дружніх стосунків людини і дикого звіра; вчити із розумінням ставитися до « братів наших менших»; вдосконалювати уміння швидко орієнтуватися у тексті, ділити його на частини; виховувати спостережливість, чуйність, любов до тварин.
Обладнання: шість кольорових мислячих капелюхів Едварда де Боно,картки.

Урок української мови в 4 класі


                     Урок української мови в 4 класі.
Тема: Прикметник. Повторення вивченого про прикметник як частини мови. Роль  прикметників  у  мовленні.
Мета: Поглиблювати знання учнів про  прикметник як частину  мови, про  його роль у мовленні; розвивати  зв язне мовлення учнів, мислення, спостережливість, пізнавальний інтерес. Виховувати любов до природи, до рідної мови.
Обладнанн: Підручник, куб, мікрофон, 6 кольорових мислячих капелюхів  Едварда де Боно, картки із завданнями.

суботу, 10 листопада 2018 р.

                Люби і знай свій рідний край

Червонотоківська ЗШ
2018 рік

Мета:
 збагатити знання учнів про нашу державу, національні символи, мову, славетних українців. Ознайомити з найвідомішими містами, найбільшими річками та озерами України. Виховувати патріотичні почуття. Прививати любов до рідного краю.

Обладнання: кросворд, карта України, портрети славетних українців, малюнки.